El tutor en Educación Infantil y Primaria

 Respecto a cómo debería de ser un tutor, independientemente de la etapa educativa en la que nos encontremos con distintos aspectos:

- El tutor debe ser comprensivo y empático con la familia del alumno.

- Debe crear un clima afectivo con la familia en cuanto a la acción tutorial se refiere.

- Debe ser consciente y conocedor de los problemas que estén relacionados con los alumnos. 

- El tutor debe poseer técnicas y competencias en el ámbito terapéutico con las familias.

- Espíritu colaborativo/ cooperativo para poder ejecutar estrategias conjuntas con la familia y mejorar el bienestar educativo del alumno.

- Capacidad de crear, entablar y mantener relaciones cordiales y afectivas con la familia. 

Por otro lado, las tutorías que se llevan a cabo con la familia del alumnado son importantes porque aportan beneficios como:

- Tomar medidas y estrategias conjuntas para solucionar los diversos problemas o dificultades que pueda estar sufriendo el alumno. 

- Mejora del entendimiento y mayor afectividad de la familia hacia la escuela.

- Fomenta la confianza recíproca entre familia-escuela y escuela-familia.